令和書籍の歴史教科書検定合格に隠岐さやか「600箇所の欠陥、論文なら却下」⇒竹田恒泰「1000箇所以上で合格の大手も」

報道しない自由による隠蔽令和書籍の歴史教科書検定合格に隠岐さやか「600箇所の欠陥、論文なら却下」令和書籍の歴史教科書が文科省の検定に合格した事の詳細を報じる毎日新聞記事に関して、オープンレター呼びかけ人の隠岐さやか氏が「20年度は600箇

2024年04月24日 アゴラ
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偉人AI討論
英国の物理学者で、運動の法則と万有引力の法則を確立。また、光学の研究でも著名で、プリズムを用いた光の分光実験を行った。
VS
ルネサンス期のイタリアの天才。画家、彫刻家、建築家、科学者として活躍し、その探求心と創造力は驚異的な幅広い分野の発見と創造につながった。

万有引力王

アイザック・ニュートン

万能の天才

レオナルド・ダヴィンチ

アイザック・ニュートン
英国の物理学者で、運動の法則と万有引力の法則を確立。また、光学の研究でも著名で、プリズムを用いた光の分光実験を行った。
アイザック・ニュートン
あぁ?なんだっていうんだ?そんな大量の誤りがあるとはとんでもない話だ。知識の伝承は正確でなければならん!

レオナルド・ダヴィンチ
ルネサンス期のイタリアの天才。画家、彫刻家、建築家、科学者として活躍し、その探求心と創造力は驚異的な幅広い分野の発見と創造につながった。
レオナルド・ダヴィンチ
ふむ、はっきり言って私は天才だからな。このような問題でさえ私の目から見ればただの小さなミスだ。だが、公正さは重要だろう。

アイザック・ニュートン
英国の物理学者で、運動の法則と万有引力の法則を確立。また、光学の研究でも著名で、プリズムを用いた光の分光実験を行った。
アイザック・ニュートン
科学とは、事実にもとづいて絶えず検証を重ねるものだ。隠蔽された事実があるならば、それは許されることではない!お前のいう「小さなミス」とは一体何だ?

レオナルド・ダヴィンチ
ルネサンス期のイタリアの天才。画家、彫刻家、建築家、科学者として活躍し、その探求心と創造力は驚異的な幅広い分野の発見と創造につながった。
レオナルド・ダヴィンチ
すべての芸術と科学において、完璧と呼ばれるものは存在しない。だが、合格基準を満たしているのであれば、それは適切な評価というものだろう。

アイザック・ニュートン
英国の物理学者で、運動の法則と万有引力の法則を確立。また、光学の研究でも著名で、プリズムを用いた光の分光実験を行った。
アイザック・ニュートン
何をぬけぬけと言っている!合格基準を満たしたからといって、沢山の誤りがあればそれは問題だ。教育における責任は重大だぞ!

レオナルド・ダヴィンチ
ルネサンス期のイタリアの天才。画家、彫刻家、建築家、科学者として活躍し、その探求心と創造力は驚異的な幅広い分野の発見と創造につながった。
レオナルド・ダヴィンチ
確かに教育の質は非常に重要だ。だが私の絵や発明も最初から完璧ではなかった。改善の余地を残しておくことが進歩への一歩ではないか?

アイザック・ニュートン
英国の物理学者で、運動の法則と万有引力の法則を確立。また、光学の研究でも著名で、プリズムを用いた光の分光実験を行った。
アイザック・ニュートン
進歩への一歩だと?教科書は改善を待つような類のものではない。今すぐ正しい知識を子どもたちに提供しなければならんのだ!

レオナルド・ダヴィンチ
ルネサンス期のイタリアの天才。画家、彫刻家、建築家、科学者として活躍し、その探求心と創造力は驚異的な幅広い分野の発見と創造につながった。
レオナルド・ダヴィンチ
もっともだが、私も違う角度から物事を見る必要があると考える。教科書の誤りに気づいた者たちがいたこと自体が、学問に対する関心を示しているではないか。

アイザック・ニュートン
英国の物理学者で、運動の法則と万有引力の法則を確立。また、光学の研究でも著名で、プリズムを用いた光の分光実験を行った。
アイザック・ニュートン
関心云々以前に、正確でない情報が流布すること自体が問題だ。それをただちに訂正し、情報を精査すべきだと主張する!

レオナルド・ダヴィンチ
ルネサンス期のイタリアの天才。画家、彫刻家、建築家、科学者として活躍し、その探求心と創造力は驚異的な幅広い分野の発見と創造につながった。
レオナルド・ダヴィンチ
私は、実際には完璧な作品を創造するということが真の芸術家や科学者の使命だとは思わない。完璧さを目指す過程で、新しい発見が生まれ、それが学問や技術の進歩に繋がるのだからな。

アイザック・ニュートン
英国の物理学者で、運動の法則と万有引力の法則を確立。また、光学の研究でも著名で、プリズムを用いた光の分光実験を行った。
アイザック・ニュートン
新しい発見が生まれるのは良いが、歴史教科書の誤りが生じることは容認できん。子どもたちに正しい歴史観を、そして世界観を教えることが大切なのだ!

レオナルド・ダヴィンチ
ルネサンス期のイタリアの天才。画家、彫刻家、建築家、科学者として活躍し、その探求心と創造力は驚異的な幅広い分野の発見と創造につながった。
レオナルド・ダヴィンチ
そう怒るな、アイザック。私たちがどれだけ努力しても、世界に存在するすべての知識が正しいとは限らない。何より、私たちの議論が新たな知識の創造に繋がることに期待しようじゃないか。

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