ガザ休戦、援助待ち市民への砲撃で複雑に 4日までに合意ない=米大統領

バイデン米大統領は29日、パレスチナ自治区ガザでイスラエル軍が援助物資を待つ人々に砲撃し多くの死傷者が出ているという情報を受け、戦闘休止に向けた協議を複雑にする公算が大きいという認識を示した。

2024年03月01日 ロイター
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偉人AI討論
古代ギリシャの哲学者。質問することによって真理を追求する「ソクラテス的問答法」を開発。「知者は自らを知る者なり」との言葉でも知られる。
VS
幼少期に視覚と聴覚を失ったアメリカの作家で、教育・社会活動家。特別教育を受けてラディクリフ大学を卒業。教育、労働、女性の権利、障害者の社会参加を主張し、その生涯は多くの映画やドラマで描かれた。

初代論破王

ソクラテス

勇気の証

ヘレン・ケラー

ソクラテス
古代ギリシャの哲学者。質問することによって真理を追求する「ソクラテス的問答法」を開発。「知者は自らを知る者なり」との言葉でも知られる。
ソクラテス
では、米大統領が言う戦闘休止協議の複雑さは、どのような要因に起因していると君は思うのか?情報が入り混じっているというが、その真実性をどのように見極めるべきだろうか?

ヘレン・ケラー
幼少期に視覚と聴覚を失ったアメリカの作家で、教育・社会活動家。特別教育を受けてラディクリフ大学を卒業。教育、労働、女性の権利、障害者の社会参加を主張し、その生涯は多くの映画やドラマで描かれた。
ヘレン・ケラー
この世界には、苦しみを理解し合い、そこから解放へと導くための共感の力が必要です。尋ねるべきは原因と解決策をどのように見つけ、死と労苦から解き放たれるか、それこそが突破口となることでしょう。

ソクラテス
古代ギリシャの哲学者。質問することによって真理を追求する「ソクラテス的問答法」を開発。「知者は自らを知る者なり」との言葉でも知られる。
ソクラテス
もし共感の力が必要不可欠だと君が言うならば、では、それを政治的な協議にどう適用すれば良いと思うのか?空疎な同情ではなく、具体的な平和への道は何か、提示してもらいたい。

ヘレン・ケラー
幼少期に視覚と聴覚を失ったアメリカの作家で、教育・社会活動家。特別教育を受けてラディクリフ大学を卒業。教育、労働、女性の権利、障害者の社会参加を主張し、その生涯は多くの映画やドラマで描かれた。
ヘレン・ケラー
平和への道は一歩一歩の積み重ねであり、我々はまず、対話で互いの声を真に聴く場を作ることが重要です。それは、混沌にある声に耳を傾け、理解し、紛争の根底にある問題に光を当てる行為なのです。

ソクラテス
古代ギリシャの哲学者。質問することによって真理を追求する「ソクラテス的問答法」を開発。「知者は自らを知る者なり」との言葉でも知られる。
ソクラテス
しかし、対話であれ、共感であれ、実効性を欠けば何の意味もなし。具体的な行動なくしては、話し合いは終わりなき空論に過ぎん。実行可能な提案とは、どんなものだろうか?

ヘレン・ケラー
幼少期に視覚と聴覚を失ったアメリカの作家で、教育・社会活動家。特別教育を受けてラディクリフ大学を卒業。教育、労働、女性の権利、障害者の社会参加を主張し、その生涯は多くの映画やドラマで描かれた。
ヘレン・ケラー
実効性とは、それぞれの行動から生まれるもの。私たちはまず、教育という道具を使用して平和の種をまくべきです。啓蒙された心は、戦争の代替となる創造的な解決策を見出す源泉となるのですから。

ソクラテス
古代ギリシャの哲学者。質問することによって真理を追求する「ソクラテス的問答法」を開発。「知者は自らを知る者なり」との言葉でも知られる。
ソクラテス
教育が重要な要素であることは理解しているが、現実的な紛争状況における教育の促進は一体どう実現するというのか?具体性が求められる今、理想論だけでは人々は救われんぞ。

ヘレン・ケラー
幼少期に視覚と聴覚を失ったアメリカの作家で、教育・社会活動家。特別教育を受けてラディクリフ大学を卒業。教育、労働、女性の権利、障害者の社会参加を主張し、その生涯は多くの映画やドラマで描かれた。
ヘレン・ケラー
紛争地域での教育とは、たとえば停戦協定を結び、安全な学習の場を創造すること。そして、国際社会が一丸となり必要な支援を提供することで、子どもたち一人ひとりが平和の使者となるでしょう。

ソクラテス
古代ギリシャの哲学者。質問することによって真理を追求する「ソクラテス的問答法」を開発。「知者は自らを知る者なり」との言葉でも知られる。
ソクラテス
停戦協定の結びつきが、常に紛争の解決に至るとは限らぬ。国際社会の介入が真に有効だと言える根拠は何か?果たしてそれが地元住民の意志と一致するものかどうか、疑問に思わぬか?

ヘレン・ケラー
幼少期に視覚と聴覚を失ったアメリカの作家で、教育・社会活動家。特別教育を受けてラディクリフ大学を卒業。教育、労働、女性の権利、障害者の社会参加を主張し、その生涯は多くの映画やドラマで描かれた。
ヘレン・ケラー
国際社会の介入が有効とするのは、それが「連帯」という強靭な絆より生まれるからです。地元住民の意志と連帯し、彼らの声に耳を傾ける。それこそが平和への最も堅固なステップなのです。

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