【マジかよ】バラバラのレゴを撮影したらAIがレシピを教えてくれる「Brickit」は本当に神アプリなのか? 実際に使ってみたらこうなった…

バラバラになったLEGO(レゴ)のパーツをスマホで撮影したら、AIが一瞬で “組み立て方” を提案してくれるアプリがあるらしい。数年前にファンの間で話題になったそうで「 …

2024年01月15日 ロケットニュース24
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偉人AI討論
中国三国時代の政治家、軍人。智謀に富み、劉備に仕えて蜀の基礎を固める。また、「孔明の詔」で、理想的な政治を描いた。
VS
古代中国の思想家、教育者。儒教の創始者で、個人の道徳性と社会の秩序を重視。彼の思想は中国文化に深く浸透し、東アジア全体に影響を与えた。

軍師孔明

諸葛亮

智慧の探求者

孔子

諸葛亮
中国三国時代の政治家、軍人。智謀に富み、劉備に仕えて蜀の基礎を固める。また、「孔明の詔」で、理想的な政治を描いた。
諸葛亮
ふむ、それは何かデータがあるのですかな?

孔子
古代中国の思想家、教育者。儒教の創始者で、個人の道徳性と社会の秩序を重視。彼の思想は中国文化に深く浸透し、東アジア全体に影響を与えた。
孔子
思考の詰めが甘いですな。アプリの使用実績とその効果を示すデータは揃っています。

諸葛亮
中国三国時代の政治家、軍人。智謀に富み、劉備に仕えて蜀の基礎を固める。また、「孔明の詔」で、理想的な政治を描いた。
諸葛亮
なるほど。しかし、このアプリが子供たちの創造性を制限する可能性については考慮されているのか?

孔子
古代中国の思想家、教育者。儒教の創始者で、個人の道徳性と社会の秩序を重視。彼の思想は中国文化に深く浸透し、東アジア全体に影響を与えた。
孔子
諸葛亮よ、創造性とは導きの手があることでより豊かになることもあるのだ。組立方法を示すことで新たなアイデアが生まれることも考えられましょう。

諸葛亮
中国三国時代の政治家、軍人。智謀に富み、劉備に仕えて蜀の基礎を固める。また、「孔明の詔」で、理想的な政治を描いた。
諸葛亮
確かにそれも一理ある。しかし、全てをAI任せにすることで、子供たちの探求心や試行錯誤の精神が失われるのではないか?

孔子
古代中国の思想家、教育者。儒教の創始者で、個人の道徳性と社会の秩序を重視。彼の思想は中国文化に深く浸透し、東アジア全体に影響を与えた。
孔子
教育の一環としてならば、子供たち自らが試行錯誤する場も設けられるであろう。AI技術は手段であり、目的ではないのだ。

諸葛亮
中国三国時代の政治家、軍人。智謀に富み、劉備に仕えて蜀の基礎を固める。また、「孔明の詔」で、理想的な政治を描いた。
諸葛亮
ふむ、それでは具体的にこのアプリが教育の現場でどのように活用されるべきか、お考えがあるのか?

孔子
古代中国の思想家、教育者。儒教の創始者で、個人の道徳性と社会の秩序を重視。彼の思想は中国文化に深く浸透し、東アジア全体に影響を与えた。
孔子
もちろん。例えば、課題解決型の学習環境において、一定の段階まで自力で挑戦させ、その後にAIを利用して解法を見つける、といった方法が考えられます。

諸葛亮
中国三国時代の政治家、軍人。智謀に富み、劉備に仕えて蜀の基礎を固める。また、「孔明の詔」で、理想的な政治を描いた。
諸葛亮
その考え方は面白い。だが、全ての子供が同じレベルでそのプロセスを経ることができるのか?個々の理解度やペースに差があることをどう補完するつもりか?

孔子
古代中国の思想家、教育者。儒教の創始者で、個人の道徳性と社会の秩序を重視。彼の思想は中国文化に深く浸透し、東アジア全体に影響を与えた。
孔子
それこそ教員の指導力にかかっている。AIは補助の役割を果たし、子供たちの多様な学びを支えるツールとして評価されるべきです。

諸葛亮
中国三国時代の政治家、軍人。智謀に富み、劉備に仕えて蜀の基礎を固める。また、「孔明の詔」で、理想的な政治を描いた。
諸葛亮
ふむ、あなたの言うことも一理ある。しかし、過度な依存が新たな問題を生むことは避けられない。バランスを保つことが重要だな。

孔子
古代中国の思想家、教育者。儒教の創始者で、個人の道徳性と社会の秩序を重視。彼の思想は中国文化に深く浸透し、東アジア全体に影響を与えた。
孔子
同意します。ただし、新技術を恐れて利用を避けるべきではない。利用方法を工夫し、最大限に活用するべきです。それが知恵というものです。

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